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1.2021考研政策解读:研招规定的新变化及其影响

《2021年硕士研究生招生工作管理规定》已出,考研人需要关注的有两点:1、关于21考研的6个时间节点2、《规定》较往年的新变化6大时间节点的消息正在漫天飞舞,相信大家已经烂熟于心,以下仅详细展示21《规定》较之去年的条文变化及对考研人的5个影响。一、21《规定》条文变化以下仅摘录21《规定》较20《规定》新变化部分条文。二、对考研人的影响1、初试时间推迟一周。2、经济类联考改为教育部考试中心统一命题。局部联考变为命题权收归教育部,对大家来说增加了公平性;同时,随着命题权的收归,命题组也极有可能调整,因此题目难度、风格会变化,但初次命题,题目不会太难或者太简单;另,原来考数三的同学,需要将重点从高数往逻辑写作倾斜。3、以MBA为代表的管理类专硕,七个专业将分别划线。精准划线是为了满足招生需求。于是,MPAcc等三个专业的分数线可能上调,提高一志愿考生,特别是非全日制考生的初试要求,而以MBA为代表的四个专业可能降低分数线。4、调入专业与第一志愿报考专业应在同一学科门类范围内。这样意味着考生及招生单位将倾向于选择统一命题,自主命题单位及考生选择将减少。5、增加网上报名确认,但不强制。以上是21新《规定》中对考研人比较重要的点,大家看完之后把重要的点记到小本本上就可以去继续复习了~

2.上海财经会计学考研考哪些科目

上海财经会计学考研考试科目:①101 思想政治理论②201英语一③303 数学三④801经济学

3.专升本后可以考研吗?

可以考研。教育部规定:普通本科应届生以本科生身份报考(验学生证);成人本科应届生以同等学力身份报考(验学生证);自考本科在没拿到毕业证前不准报考;专科毕业满二年以同等学力身份报考。只要领上本科毕业证,考研身份就是本科生。专升本有三种生发即普通专升本,成人专升本、自考专升本。以上各条能套哪条就套那条。假设续本为普通专升本,本科应届毕业这年以本科生身份报考:假设续本为成人本科,本科毕业这年只能以同等学力身份报考:自考续本,没拿到自考毕业证前不准以本科生身份报考,如果此时专科毕业满二年,能以同等学力身份报考。不管哪种本科,只要有本科毕业证,就能以本科生身份报考。同等学力考研还要符合招生单位的具体规定:如有的不接受同等学力考生(上海交通),有的要发表过的论文原件(清华),有的要英语四级证,有的要续本成绩单。同等学力考研复试时加试两门本科专业课,同等学力一般不允许跨大类学科报考。本科生可以跨专业考研,本科生复试时不加试。

4.经济类考研专业都有哪些

一、我国目前研究生经济学学科的设置(1)一级学科:理论经济学 下设二级学科(记的可能不太准): a、政治经济学 b、西方经济学 c、经济史 d、经济思想史 e、人口资源与环境经济学(2)一级学科:应用经济学 下设二级学科:a、国民经济学 b、区域经济学 c、财政学(含税收学) d、金融学 e、产业经济学 f、国际经济学 g、劳动经济学 h、统计学 I、数量经济学 J、国防经济学二、各专业的学习(研究)方向 很多特别是跨专业的同学不清楚各专业以后会干些什么。大多数专业看名字就知道了,而有的专业包含较广,不同学校有不同的研究方向,所以报考时一定要根据方向选(当然进校后可能不一定能念报的方向),现在将各专业简要介绍一下。政治经济学:不要以为只是马克思的那一套。其实很多学校的政治经济学研究的是社会主业的市场经济,该学科设置方向各校不一样,有宏观经济、证券、企业管理等,当然还有马克思的学说。西方经济学:研究西方经济学基本理论,大家学的课程就有。经济史和经济思想史:不说也知道吧:经济的历史。人口资源与环境经济学:研究可持续发展、循环经济等。国民经济学:也是无所不包的,除开马克思的外,几乎包括宏观经济的很多方面,报考前应参照各学校的方向设置。区域经济学:很宏观的,研究区域产业、区域发展、区域经济政策等。财政经济学:现在也有叫公共经济学的。研究的财政收支、税收调整等政策。念过经济学的同学都清楚,一个的财政收入主要是税收。财政政策和货币政策是宏观经济的两大政策。金融经济学:很热的专业。主要研究货币和资本市场、投资等。产业经济学:在我国由原来的工业经济学和农业经济学合并而来。原来主要研究宏观的产业布局、产业结构、产业政策、产业安全等。近年学习西方开始注重微观(在西方叫产业组织),研究市场里的企业在面对竞争对手时的决策。在所有经济学科中,该专业是和企业管理最接近的。但有比企业管理专业的学生经济学功底深。该专业也可设置很多方向,如证券等。产业、产业,所有产业都可研究也。国际经济学:主要内容包括国际金融和国际贸易。但比二者更注重经济学理论和模型。也可以说用西方经济学理论说明国际见金融和贸易的关系。劳动经济学:研究劳动工资政策、人力资本的开发、利用等等。统计学:望文生义就知道了。按照方向不同,有研究统计理论的、有运用统计模型解决宏微观经济、管理问题的。数量经济学:简单的说:是数学、统计学、经济学3者的结合。对于想继续从事经济学研究的同学而言,很好。

5.课程与教学论考研问题

性质上来说课程教学论是学术型研究生,毕业了各行各业都承认你是硕士,二学科教学是专业教育硕士,硕士学历只在教育界被承认;时间上来说课程教学论是3年,学科教学是2年。另外,课程教学论分理论方向和学科方向,理论方向偏重大方向教育课程理论研究,学科方向偏向于各学科本身特色,与学科联系更密切,就业来说比理论方向容易。至于那个专业更好一些,如果你旨在当一个老师,学科教学毕业足够了。何况还是两年的,对于一个女生也比较合适,如果你对学术有追求,那就去选择课程教学论。

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